16 октября

Обучение грамоте .Букварь(с. 50-51)

Выполнили звуковой анализ слов лев, белка, узнали, что если в слове звук [э] находится

сразу после мягкого согласного  звука, он обозначается буквой е. Соотносили звуковые

схемы с названиями предметов на с. 51.

Письмо.Пропись(с.54-55)

Учились писать буквы Е,е соединения букв с другими гласными. Писали диктант,обозначая

согласные чёрточками, гласные-буквами.Можно выполнить работу со звуковыми схемами

на с. 55.

Математика ( с.40-41)

Учились находить на числовом отрезке место каждого изученного числа, присчитывать и

отсчитывать числа с его помощью.

Рассуждаем: чтобы найти последующее число, нужно прибавить 1,  чтобы

найти предыдущее число, нужно отнять 1.

Учились решать примеры вида: 3-1+2=4. От трёх отниму 1, получится 2, работаю с числом 2

- это промежуточный ответ. К двум прибавлю 2 получится 4.

 Можно выполнить пропись внизу страницы 41.