19 ноября

Обучение грамоте

(Букварь с.77-78)

Выполнили звуковой анализ слов рога, флаги. Выделили новые звуки в словах [г] и [г']. Эти

согласные звуки обозначаются буквой Г ("гэ"). Читали слоги: с гласными а,о,у,ы,э - читаем твёрдо; с

гласными я, ю, е, ё, и - читаем мягко, слова, предложения. Делили слова на слоги (с. 78)

"скандируем, как на стадионе" (сли-ва, лан-дыш, ба-бо-чка, ши-по-вник, стре-ко-за, пче-ла). Узнали,

что слог, который произносится в слове громче, протяжнее называется ударным слогом. Над

ударным слогом ставится косая чёрточка - ударение. Ударение ставят на гласную букву (ударную

гласную). Чтобы выделить ударный слог в слове используем приём "позвать или попросить" слово.

Подбирали слова к схемам.

Обязательно дома дети  читают вслух родителям слоги, слова, предложения, тексты на с. 77, 79-80. 

Пропись  (с.28-29)

Учились писать буквы Г,г. Продолжали учиться писать слова, считали гласные в словах (ставили

красную точку под гласной буквой), делили слова на слоги (вертикальной чертой), ставили

ударение. 

Можно  дописать строки на этих страницах.