14 ноября

Математика (с.60-61)

Вспомнили названия компонентов сложения: 1 и 2 слагаемое, сумма. Повторили состав числа 6.

Выполнили самостоятельную работу на с.60 №3 (1,2)

Обучение грамоте (с. 71-73)

Выполнили звуковой анализ слов чайка, гайка. Выделили третий звук в словах  [й']. Этот согласный

мягкий звуки обозначается буквой Й ("и краткое"). Читали слова, предложения. При чтении

предложений обращаем внимание на интонацию. Учимся пользоваться паузами (знаки: точка,

запятая).  Этот навык можно развить только путём тренировок. Пауза может возникнуть внутри

предложения – между словами, и в конце. При чтении предложения голос сначала повышается, а

потом понижается. Обязательно дома дети  читают вслух родителям слова, предложения, тексты

на с. 71-72. 

Письмо (с.20-21)

Учились писать буквы Й,Й - пишем сверху, безотрывно. Продолжали учиться писать слова,

предложения с комментированием.

Упражняемся в написании букв Й на второй строке (с.20),  й на второй строке (с.21). На

с.21 списываем предложение с комментированием, списываем слова.